북한 관련 자료

북한 관련 자료는 각 신문사의 사이트나 다음 사이트에 접속하면 자료를 얻을 수 있습니다.

http://tongilnet.net	- 동아일보

http://nk.joins.com	- 중앙일보

http://NKchosun.com	- 조선일보

http://www.catholic.or.kr/goodnews/default.html	- 천주교 민족화해위원회

http://www.imm4n.org	- 북한선교

http://okedongmu.or.kr	- 남북한 어린이 어깨동무

http://unibook.unikorea.gr.kr	- 북한 자료 센터

얼음보숭이라구요? 우리도 촌스러운 건 싫어한답니다!

그 동안 남한에는 북한 사람들은 아이스크림을 얼음보숭이로 부른다고 알려져 왔습니다. 혹시 우리 친구들 중에 "하하, 촌스럽게 얼음보숭이래!"하고 생각하던 친구들은 없었나요? 그런데, 선생님이 북한에서 가장 최근에 발행한 사전인 1992년판 『조선말대사전』을 찾아보니, 이상하게도 '얼음보숭이'라는 단어가 없더군요. '어떻게 이런 일이 있을 수 있을까?' 하고 선생님도 무척 의문스러웠답니다. 선생님도 우리 친구들처럼 궁금한 건 절대 참지 못하는 성격이라서, 북한에서 살다가 오신 분들에게 직접 물어보았답니다.

북한에서도 처음에는 아이스크림을 그냥 아이스크림이라고 불렀다고 합니다. 그러다가 1980년대 말로 접어들면서, '외국어를 우리말로 바꾸자'는 북한당국의 정책에 따라 '얼음보숭이'라고 부르도록 권장되었다고 합니다. 하지만, 북한 사람들도 촌스러운 건 싫어했던 것 같습니다. 탈북인들에 따르면, 실제로는 왠지 촌스럽게 느껴지는 얼음보숭이라는 말보다 그냥 아이스크림이라고 부르는 사람들이 더 많다고 합니다. 그러므로 아이스크림이라고 하면 북한사람들이 알아듣지 못할 거라고 생각하는 것은 잘못이라는 것이죠.

또 하나 재미있는 것은 1992년판 『조선말대사전』에는 '에스키모'가 아이스크림과 같은 말인 동의어 또는 아이스크림의 한 종류로 설명되어 있다는 점입니다. '에스키모'라는 이름의 아이스크림이 있나 보군요. 그러나 실제 생활에서는 에스키모라는 단어를 아이스크림이라는 뜻으로 잘 사용하지 않는다고 합니다.

아이스크림은 북한 친구들은 물론 어른들 사이에서도 매우 인기가 높지만, 그 재료가 되는 설탕이나 계란, 우유 등의 가격이 비싸기 때문에, 보통 국영식당이나 가내편의협동조합에서도 매우 비싼 암시장 가격으로 판매되고 있다고 합니다. 보통 작은 접시 분량의 아이스크림 가격이 북한돈으로 1원50전 정도라고 하는데, 어른들의 평균 월급이 약 100원 정도임을 생각해보면 얼마나 비싼지 알 수 있겠죠? 게다가, 그나마 정해진 날에만 아이스크림을 팔기 때문에, 이런 날에는 어른 아이 할 것 없이 서로 사려고해서 판매대가 북새통을 이루곤 한다고 하네요.

사탕가루는 사탕이 아니라 설탕이랍니다

사탕가루라는 단어를 듣고 사탕일 거라고 생각한 친구들도 있죠? 하지만, 북한에서 사용하는 사탕가루라는 말은 우리의 설탕을 뜻한답니다. 북한의 사탕가루에 대해 알아봅시다.

앞서 설명한 '쌀밥'의 경우와 마찬가지로, 북한 사람들 중 대부분은 '설탕'이라는 단어를 잘 모릅니다. 대신 '사탕'이라는 단어를 사용하면 이해할 수 있죠. 북한의 1992년판 『조선말 대사전』을 살펴보면 분명 설탕이라는 단어가 있으며, '설탕은 가루로 된 사탕'이라고 풀이되어 있습니다. 하지만, 남한에 온 탈북인들의 설명에 따르면, 북한 사람들은 실생활에서 이 말을 거의 쓰지 않는다고 합니다. 그리고, 설탕가루는 사탕가루, 각설탕은 각사탕이라고 부른다고 합니다.

북한에서 가장 귀한 것을 꼽으라고 하면, 아마 설탕은 다섯 손가락 안에도 들어갈 것입니다. 설탕 1□이 북한돈으로 30원에서 50원 정도나 되니까, 어른들의 평균 월급이 약 100원 정도임을 생각해보면 얼마나 비싸고 귀한 물품인지 짐작할 수 있겠죠? 그래서, 일반주민들은 설탕을 감히 먹어 볼 엄두도 못 낸다고 하는군요.

북한에서는 라면을 꼬부랑국수라고 한다면서요?

북한에서는 라면을 꼬부랑국수라고 부른다고 알려져 왔죠. 하지만, 사실 라면과 꼬부랑국수는 좀 다르답니다. 이번에는 꼬부랑국수에 대해 한 번 자세히 알아볼까요? 그리고 라면과는 어떻게 다른지도 한번 알아봅시다.

꼬부랑국수는 평양 만경대 밀가루가공 공장 내에 있는 애국국수공장에서 만들어집니다. 이 공장은 1960년대에 한 재일북송교포가 공장설비를 북한에 헌납함으로써 만들어진 것입니다. 하지만 그 이후로 생산공정이나 품질면에 있어서의 발전은 전혀 없었다고 합니다.

꼬부랑국수는 라면처럼 꼬불꼬불하게 생기긴 했지만, 겉포장이나 스프 같은 것은 없습니다. 그래서 양념은 직접 만들어야 하는 것이죠. 꼬부랑국수는 평양시민들에게만 배급되는 것으로 알려져 있습니다. 하지만, 맛이 좋아 워낙 인기가 좋다보니 공급량보다 수요량이 더 많은 편이라고 합니다. 과자처럼 먹기도 하는 어린이들에겐 특히 인기가 많다고 합니다. 하지만, 배급제로 나누어지는 것이기 때문에, 꼬부랑국수를 먹을 경우에는 정해진 개인별 배급량도 그만큼 줄어들게 됩니다. 그래서, 가정살림을 하는 어머니들은 꼬부랑국수를 먹고 싶어도 가족들이 먹을 한달식량이 전체적으로 줄어드는 것을 염려해 그냥 쌀로 배급받기를 원한답니다. 따라서, 생활에 여유가 있는 특권층이나 부유층에서 꼬부랑국수를 선호하는 편입니다. 하지만, 이 역시 북한의 경제사정이 악화된 이후부터는 거의 생산되지 못하고 있다고 합니다.

한편, 라면이라는 단어는 1980년대 초부터 외화상점이 들어서기 시작하면서 새로 생겨난 말입니다. 일본에서 수입해온 라면이 최고로 맛있는 음식으로 인기를 끌기 시작했던 것이죠. 1992년에 발행된 북한의 『조선말 대사전』에는 꼬부랑국수는 없고 라면에 대한 설명만 있습니다.

옥쌀, 강냉이쌀, 입쌀은 어떻게 다를까요?

북한 사람들이 쌀 대신 주로 옥수수(강냉이)를 먹는다는 사실은 비교적 잘 알려져 있습니다. 그러면 북한사람들의 주식이라고 하는 옥쌀과 강냉이쌀에 붙는 '쌀'이라는 말은 도대체 무얼 뜻하는 것일까요? 또한, 북한 친구들에게 '우리는 주로 쌀밥을 먹어'라고 얘기한다면, 북한 친구들은 무슨 뜻인지 약간 어리둥절해 할 거예요. 이상하죠? 그럼 북한에는 쌀밥이 없다는 말일까요? 이제부터 선생님과 함께 차근차근 알아봅시다.

남한과 기후환경이 달라 쌀과 같은 논작물 보다 옥수수나 감자 등의 밭작물이 많이 생산되는 북한에서는 옥수수를 여러 가지 방법으로 가공하여 우리의 쌀과 같은 주식으로 사용하고 있습니다. 그 대표적인 예가 옥쌀과 강냉이쌀인 것이죠.

1962년에 발간된 사전에는 옥쌀이나 강냉이쌀이라는 단어가 나오지 않지만, 1992년 발간된 『조선말 대사전』에는 자세한 설명이 나옵니다. 옥쌀에 대해서는 '맛도 좋고 영양가도 높다'는 설명이 덧붙여져 있습니다. 옥쌀의 '옥'자는 옥수수, 즉 강냉이를 뜻하지만, 옥쌀과 강냉이쌀은 전혀 다르답니다. 옥쌀은 강냉이 가루와 밀가루를 섞어 쌀처럼 만든 것이고, 강냉이쌀은 강냉이를 쪼개어 쌀 크기만하게 만든 것이죠. 그래서 옥쌀로 밥을 지을 경우 자칫하면 흐물흐물한 떡처럼 되기 쉽답니다. 그래도 강냉이쌀밥보다는 맛이 좋기 때문에 우리가 먹는 흰쌀밥인 입쌀밥 다음으로 인기가 좋답니다. 옥쌀은 원래 강냉이쌀을 좀 더 맛있게 하기 위해 고안된 것이지만, 북한의 경제사정이 어려워진 이후부터는 제대로 공급되지 않고 있다고 합니다. 한편, 강냉이쌀과 입쌀을 반반씩 섞은 밥은 오대오(5:5)밥이라고 불립니다. 이밖에 보리밥, 조밥, 콩밥이 있으며, 최근에는 감자밥도 등장했다고 합니다.

이러한 까닭에, 북한 사람들에게 그냥 쌀밥이라고만 하면 무엇을 뜻하는지 잘 모르는 것입니다. 옥쌀밥인지, 강냉이쌀밥인지, 입쌀(흰쌀)밥인지 헷갈리는 것이죠.

북한 친구들도 반창회, 동창회 모임을 할까요?

요즘에는 어린이들도 반창회나 동창회 모임을 많이 한다고 들었는데 맞나요? 유치원 친구들끼리 모이기도 하고, 초등학교 몇 학년때 같은 반 친구들끼리 모이기도 하더군요. 오랜만에 보고싶던 친구들을 만나면 무척 반갑고 즐겁죠? 그러면 북한 친구들도 우리들처럼 반창회, 동창회 모임을 할까요?

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북한에서는 함께 학교를 다녔던 친구들이라도 동창회나 동문회 같은 모임은 할 수 없습니다.

김정일 위원장은 정치를 시작할 즈음 '당의 유일사상체계확립 10대 원칙'이라는 것을 만들고 이를 엄격히 따르도록 지시했는데, 이에 따르면 '동기, 동창, 동향, 사제관계를 이용하여 그룹을 형성하는 것은 반당적인 종파행위'로 비판을 받을 수 있기 때문입니다.

따라서 어린이뿐만 아니라 어른들이라 하더라도 동창회 모임 같은 것은 가질 수 없습니다. 한편, 이렇게 금지되어 있기도 하지만, 이렇게 만나지 못하다보니 점점 동창회 같은 모임의 필요성조차 느끼지 못하게 되었답니다. 하지만 그렇다고 해서 함께 학교를 다니던 친구들을 개인적인 이유에서라도 만날 수 없는 것은 아니겠죠?

북한 친구들은 좋아하는 이성친구가 생긴다면 어떻게 할까요?

우리 친구들 중에 혹시 좋아하는 이성친구가 생긴 사람이 있나요? 떨리는 마음으로 편지도 써보고, 이메일(E-mail)을 보내기도 하고, 선물을 할 때도 있죠? 간혹 좋아하는데도 다른 친구들이 알면 어쩌나 하는 걱정 때문에 오히려 티내지 않으려고, 좋아하는 친구들 더 못살게 괴롭히는 친구들도 있죠? 그러면 북한친구들은 좋아하는 이성친구가 생겼을 때, 어떻게 하는지 한번 알아볼까요?

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북한친구들도 좋아하는 이성친구가 생기면, 다른 친구들이 혹시나 알게 되면 어쩌나 하고 걱정한답니다. 그래서 좋아하는 마음을 몰래 전하기 위해서 보통 편지를 쓰곤 하는데, 간혹 선물을 하는 친구들도 있습니다. 아직 북한에는 컴퓨터가 별로 없기 때문에 우리 친구들처럼 서로 이메일을 보내지는 못한답니다.

하지만 '누가 누구를 좋아한다'는 소문이 퍼지기 시작하면 다른 친구들이 심하게 놀리는 경우가 많습니다. 물론 북한 친구들이 원래부터 마음씨가 나빠서 그런 것은 아니겠죠? 단지 우리 친구들보다 부끄러움을 더 많이 타서 그렇답니다.

선생님들도 학생들끼리 서로 이성적으로 좋아하는 것은 별로 좋아하지 않습니다. 어른이 되기 전까지, 배우고 자라는 학생들로써는 '혁명적 의리'로 똘똘 뭉친 동무들이 되어야지 특별히 한 친구만을, 더군다나 이성적으로 좋아한다는 것은 별로 바람직하지 않다고 생각하는 것입니다.

게다가 간혹 친구들이 놀림 때문에, 학교에 오기 싫어져서 잘못된 길로 빠져드는 학생들도 있기 때문에 걱정부터 하게 되는 것이죠. 그래서 선생님들은 '학생들의 연애사업은 예술적으로 해결해야 한다'고 말하곤 합니다. 친구들 사이에서 놀림을 당하지 않으면서도, 좋아하는 감정 때문에 공부도 뒷전이거나 잘못된 길로 빠져드는 것을 막기 위해서 '좀 더 어른이 되어서 그 때 생각해 보렴'하는 식으로 차근차근 설명하고 설득하는 선생님들이 많습니다.

오징어일까요? 낙지일까요?

언젠가 한 시민단체에서 한국에 온 지 얼마 되지 않는 북한사람들을 만나러 간 적이 있었는데, 이들이 준비해간 오징어를 보고 탈북인들이 "와~ 낙지다"라고 하며 박수를 쳐서 자원봉사단 학생들이 어리둥절해 했던 적이 있었다고 합니다. 또한 중국에서 오랫동안 주재원 생활을 하고 계시는 한 분도 북한과 가까운 지역의 어떤 식당에서 낙지볶음을 시켰는데, 오징어볶음이 나와 어리둥절해 했던 경험이 있었다고 하더군요. 도대체 어떻게 된 일일까요?

그래서 여기 저기 알아본 결과, 북한과 조선족들이 살고 있는 연변지역에서는 우리와는 반대로 오징어를 낙지로, 낙지를 오징어로 부르고 있다는 신기한 사실을 알 수 있었습니다. 북한에서 발행한 1992년판 『조선말 대사전』에는, '낙지는 다리가 10개이며, 머리 부위 양쪽에 발달한 눈을 갖고 있다'고 나와 있습니다. 이와 달리, 우리의 국어사전에는 다리가 10개인 것은 오징어이며, 낙지는 다리가 8개인 것으로 나와 있답니다. 또한 북한의 『조선말 대사전』에 그려져 있는 낙지 그림도 분명 우리가 오징어라고 부르는 연체동물의 사진입니다. 반면에, 오징어는 낙지 그림과 함께 '연체동물의 한 가지로 몸통은 닭알(달걀) 모양이며 좀 납작한 편'이라고 설명하고 있죠.

하지만, 아쉽게도 남한과 북한에서 오징어와 낙지를 서로 다르게 부르게 된 이유에 대해서는 알 수 없었답니다. 혹시 우리 친구들 중에 그 이유를 알고 있거나 알아낸 친구들이 있다면 꼭 선생님께 알려주길 바래요. 멋진 선물을 드릴께요.

생일에 어떻게 지낼까요?

'사랑하는 통일이의~ 생일 축하합니다!' 여러분은 '생일'하면 제일먼저 떠오르는 게 뭔가요? 전 '미역국'이랍니다. 아! '케잌'이나 '선물', '촛불'도 있다구요? 그래요. 그럼 북한친구들은 생일에 어떻게 지낼까요? 우리처럼 생일축하노래도 부르는지 궁금하죠?

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원래 북한에서는 생일이나 회갑 잔치 등의 생활풍습은 사회주의 생활양식에 어긋날 뿐 아니라 사회주의 건설을 위한 물자절약이라는 측면에서도 바람직하지 못하다는 이유로 한동안은 정책적으로 금지되어온 것으로 알려져 있습니다.

하지만 그래도 주민들 사이에서 좀처럼 사라지지 않자, 결국 1970년대부터 부분적으로 인정하기 시작했다고 합니다. 특히 1991년부터는 김정일 위원장이 일반주민들로부터 호감을 얻고 자신의 '인덕정치'를 선전하기 위해 일부 주민들에게 생일상, 회갑상을 차려주고 있기도 합니다.

부유한 집 어린이들은 생일파티를 하는 경우도 있지만, 대부분의 어린이들은 미역국을 먹는 것 정도로 생일을 맞이합니다. 생일날 미역국을 먹는 문화는 남한이나 북한이나 똑같습니다. 그러나 안타깝게도 경제난이 심각해진 후로부터는 실제 생활에서 일반주민들은 어려운 생활난으로 끼니를 걱정해야 하기 때문에 생일이나 회갑 등을 제대로 지내지 못하는 형편이라고 합니다. 북한에서 온 친구들의 설명에 따르면 대부분의 북한어린이들에겐 생일이라고 하더라도 남한친구들과 같은 형태의 생일은 거의 없다고 합니다.

보통의 어린이들은 생일이라고 하면 4월 15일의 김일성 주석 생일과 2월 15일의 김정일 위원장 생일만을 떠올릴 뿐, 정작 자기 생일에 대해서는 단순히 태어난 날 정도로만 생각하게 되었다고 합니다. 그러면서 점점 생일을 잊게되는것 같다고 하네요. 하지만 북한사람들도 아무리 살기가 어려워져도 오랜 전통대로 회갑이나, 환갑 잔치만큼은 꼭 잊지 않고 챙기는 것이 자식된 도리라고 생각하고 있답니다.

북한 어린이들은 우리가 부르는 서양식 생일축하노래는 알지 못합니다. 하지만 대부분의 사람들이 끼니 걱정에 생일날 미역국도 제대로 못먹는 중인데도 당간부 자녀와 같은 특권층 집안 어린이들은 생일 때 쌀밥에 고깃국을 먹었다고 자랑하는 경우가 있는데, 다른 아이들로부터 축하를 받기보다는 오히려 질투의 대상이 되곤 한다고 합니다. 북한어린이들에게 즐거운 생일날이 돌아올 수 있길 바라는 마음입니다.

방학기간은 어느 정도이며, 어떻게 보낼까요?

우리 친구들이 제일 좋아하고 기다리는 방학! '난 이번 방학에는 여행을 가려고 해', '난 수영을 배울 생각이야' '난 공부를 좀 더 열심히 해둬야겠어'. 방학을 앞두고 친구들끼리 모여 이번 방학 때는 무엇을 할까 각자 알찬 계획을 세우곤 하죠. 그래도 정신없이 지내다보면 어느새 방학이 다 지나버렸는지 아쉽게만 느껴지죠. 그래도 한 동안 보지 못했던 친구들을 다시 보게 될 테니 그 역시 즐거운 일이겠군요. 이쯤 되면 '북한 친구들의 방학기간은 얼마나 될까?', '아마 여기보다 추운 북쪽이니까 겨울방학은 더 길겠지!'하며 궁금해하는 친구들이 있을 거예요. '북한 친구들은 주로 무엇을 하면서 보낼까?'하는 것도 궁금할 거예요. 그러면 북한의 방학에 대해 알아볼까요?

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인민학교(우리의 초등학교촵 4년제) 학생들의 여름방학은 보통 8월 15일부터 8월 30일까지 약 15일 정도입니다. 그리고 북한은 여기보다 춥기 때문에 겨울방학은 인민학교와 고등중학교 3학년(남한의 중1에 해당)까지는 1월 1일부터 2월 14일 정도까지 한달 보름정도, 고등중학교 3학년 이상은 한달정도입니다. 여름방학은 우리보다 훨씬 짧지만, 겨울방학은 우리와 비슷하죠?

북한 어린이들도 방학이 오면 마음이 들뜹니다. 시험을 마치고 한겨울동안 친구들과 함께 재미있게 놀 수 있는 자유시간이 많아지기 때문이죠. 하지만 방학이라고 해서 마냥 놀 수 있는 것은 아니랍니다.

1주일에 한번은 학교에 들러서 생활총화도 하고 방학숙제와 좋은일하기운동 과제물 진행상황 등을 검열 받기 때문이죠. 우리 친구들은 각자 알맞은 계획표를 만들어 방학을 보내는 반면, 북한의 학생들은 학교에서 내준 '방학동안의 일정표'에 의해 방학을 보낸다는 차이점이 있습니다.

일정표의 하루 일과표를 보면 생활반(학급과 동네가 같은 6~7명으로 구성)끼리 학교에 모여 아침달리기, 독보회(독서회) 모임, 오전학습(방학숙제)과 점심식사 후 오후학습을 하게 되어 있습니다. 그리고 매주 토요일은 '소집일'이라고 하여 교원(선생님)에게 일주일동안 한 숙제를 검열 받게 되어 있습니다.

공부뿐만이 아니라 방학동안에 '노력지원활동'도 의무적으로 하게 되어 있습니다. 기간은 최소 3일에서 1개월 이상이며, 내용에 따라 다양하게 실시하고 있습니다. 특히 1월 3일은 '퇴비반출의 날'로 정해져 있고 또한 외화벌이사업으로 토끼기르기를 적극적으로 실시하고 있어 학생 1인당 3~5마리의 토끼를 길러서 학교에 바치도록 되어 있습니다. 학교지원사업은 운동장 확장작업, 학교주변 나무심기, 교구 및 비품수리, 교실증축 및 보수 참여 등이며, 겨울방학에는 제설작업이나 땔감확보에도 참여해야 합니다.

방학동안에는 '비상소집'이 자주 있는데, 비상소집시에는 연락 받은 후 10분 이내에 학교에 도착해야 합니다. 연락체계는 연락받은 학생이 연락해줄 다음 학생 집에 들러서 알려주고 바로 학교로 향하게 되어 있습니다. 이런 비상소집은 군사교육의 일환으로 이루어지고 있습니다. 이렇듯 기간마저 짧은 여름방학에는 사실 어디로 놀러갈 수도 없습니다.

방학생활은 대개 비슷합니다. 지역별로 다소 차이는 있지만 아침 6~7시 사이에 동네별로 학생들이 전부 모여 아침달리기를 합니다. 여기서 반장이나 임시책임자가 출석을 부릅니다. 학생들은 온 동네가 떠나갈 듯 구호를 부르며 달리기를 하는데 ‘배움의 천리길’과 ‘광복의 천리길’을 앞뒷줄로 나누어 번갈아 소리치며 달립니다. 그래서 방학이라고 해도 늦잠을 잘 수는 없답니다.

구역(남한의 구에 해당)이나 동별로 학습반이 조직되는데 보통 6~7명이 한 반이 되어 매일 집집마다 돌아가면서 오전에 모여 방학숙제를 합니다. 숙제는 과제물이 나오기도 하고 교과서의 내용 가운데 복습할 것을 선생님이 지적해 주기도 합니다.

눈이 많이 내리는 날 학생들은 무조건 학교로 달려가 눈을 치워야 합니다. 방학숙제 이외의 과제로는 파지와 파철줍기가 있습니다. 지방에서는 토끼기르기를 많이 하기 때문에 토끼먹이를 구하는 데 많은 시간을 들여야 한답니다.

이런 과제물을 끝내고 나면 자유시간을 즐길 수 있어 아이들의 신이 납니다. 스케이트나 외발기(외날 썰매) 타기는 북한 청소년들의 가장 인기 있는 겨울 놀이입니다. 외발기는 몇 명씩 짝을 지어 골 문을 만들어 하는 아이스하키 비슷한 게임인데 아이들이 한결같이 좋아하는 놀이입니다. 동네얼음판에는 이른 아침부터 남녀 학생들이 가득 몰려와 스케이트를 즐깁니다.

지방학생들에 비해 별다른 과제가 없는 평양 학생들은 더욱 놀 시간이 많습니다. 대동강이나 보통강이 얼어붙으면 학생들은 신바람이 납니다. 눈이 많이 내린 날은 눈싸움을 즐기고 얼음판에서 팽이를 돌리는 학생들도 눈에 많이 띕니다.

방학기간에는 평소에 갈 수 없는 여행을 떠날 수가 있습니다. 다른 곳에 살고 있는 친척들의 집을 방문할 수 있는 기회가 바로 방학기간인 것이죠. 그러나 아무리 학생일지라도 학교담임선생이나 소년단지도원에게 여행허가를 받아야 한답니다. 허가가 안나와 여행을 못 가는 학생도 있습니다.

식량난으로 어려워진 최근에는 많은 학생들은 놀기보다는 장마당에 나가 장사를 하거나 살아가는데 필요한 여러 가지 집안일을 돕는데 방학기간을 활용하고 있다고 합니다. 그래도 매일 학교에 등교하는 것 보다는 자유시간이 많은 방학이 학생들에게는 즐거운 시간입니다.

북한 친구들도 용돈을 받거나, 저축을 할까요?

여러분들은 부모님께 용돈을 얼마나 받나요? 부모님께서 그냥 주시는 경우도 있고, 어떤 어린이들은 대신 집안 일을 도와드리기도 하더군요. 가끔씩 명절 때나 친척 어르신들이 방문하셔서도 용돈을 주곤 하시죠? 그런 용돈들을 어떻게 사용하는지도 궁금하네요. 필요한 학용품도 사고, 친구들과 맛있는 것을 사먹기도 하며, 용돈을 아껴서 저축하는 친구들도 있죠? 북한 친구들은 어떻게 할까요? 용돈은 얼마나 받는지, 어떻게 사용하는지 궁금하죠?

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예전에는 북한 친구들도 부모님들로부터 용돈을 조금씩 받곤 했답니다. 하지만 지금처럼 경제가 어려워져 그날 그날의 끼니도 해결하기 어려운 상황이기에, 어린이들에게 용돈을 줄 수 있는 집은 거의 없습니다.

세뱃돈 같은 것은 원래부터 없었습니다. 옛 전통대로라면 설날에는 세뱃돈 대신 좋은 덕담을 해주는 것이었으니, 그것을 그대로 따르고 있는 것이죠. 그러므로 북한 어린이들이 따로 용돈을 모아 저축한다는 것은 보통 상상하기 어렵습니다.

북한 사람들은 우리처럼 은행에 저축하는 것에 대해서도 별로 좋게 생각하지 않습니다. 왜냐하면 일반주민들이 저축을 할 경우 이용하는 각 지역 체신소(우체국)내의 '저금소'에서는 원래 3~4%의 정도의 이자를 지급하도록 되어 있지만, 거의 지켜지지 않고 있으며 경제난마저 닥치자 돈이 없다는 핑계로 저금한 돈마저 제대로 돌려주지 못하고 있기 때문입니다. 그래서 북한 사람들 대부분은 '저금소에 저축하면 돈을 잃게 된다'고 생각하고 있습니다.

결석을 하는 어린이들이 많다고 하던데 정말일까요?

우리 친구들도 종종 몸이 아프거나 어쩔 수 없는 사정 때문에 결석하는 경우가 있죠? 그럴 경우 가능하다면 먼저 담임선생님께 연락을 드려야 할거예요. 만약 특별한 이유도 없이 피곤하고 졸린다고 학교에 가지 않거나, 친구들과의 사소한 다툼 때문에 학교에 가지 않는 친구들이 있다면 분명 부모님이나 선생님께 혼이 나겠죠. 북한에서는 어떻게 할까요? 점점 학생들이 결석을 하는 경우가 많아지고 있다고 하는데, 왜 그런지 한번 알아볼까요?

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원래 북한에서는 학생들이 결석을 거의 할 수 없게 되어 있습니다. 그렇지만 물론 아프거나 사고 등 부득이한 경우에는 부모님이 직접 학교에 찾아가거나 옆집 학생이 대신 알려주도록 되어 있습니다.

학생들이 특별한 이유 없이는 결석할 수 없는 이유 가운데 하나는 매일 하도록 되어 있는 과외활동(수업시간 외의 특별활동)이나 총화시간에 참석하지 못하면, 북한에가 가장 중요하게 생각하는 조직관념이 부족하다는 비판을 받게 되기 때문입니다. 그러므로 수업에는 빠질 수 있다 하더라도 총화시간만큼는 꼭 참석하려고 하는 것입니다.

그러나 1990년대 이후부터는 극심한 식량난으로 학교에 가지 못하는 학생들이 많아지기 시작했으며, 영양결핍 등으로 몸이 허약해지고 병에 대한 면역이 떨어지면서 여러 가지 질병 때문에 한 반에 30~40% 정도가 결석하고 있는 상황입니다.

북한의 수도인 평양에 거주하거나 특권층이 아니고서는 지방에서는 대부분 이와 같은 상황입니다.특히 부모님들이 식량을 구하러 나간 뒤 돌아오지 않아 어린이들이 먹을 것을 직접 구하러 다니는 등의 이유로 장기결석하는 경우도 늘고 있습니다.

이처럼 지금 북한 친구들 가운데에는 학교에서 공부하고 싶어도 배가 고파 결석을 해야 하는 어린이들이 많습니다. 이 아이들의 최대의 소망은 배고픔에서 벗어나는 것, 학교에서 마음껏 공부하는 것이라고 할 수 있습니다.

북한 친구들은 어떤 상장을 받을까요?

우리 친구들 중에 공부를 잘 하거나 글짓기 솜씨가 뛰어나서, 또는 그림을 잘 그리거나 운동을 잘해서 상장을 받아본 학생들 많죠? 이곳에 온 친구들은 특히 통일에 대한 관심이 많으니, '통일어린이상'을 주고 싶네요. 운동장전체조회나 학급별 아침조회 때 선생님이 상장을 들고 들어오시면 '오늘을 누가 받게 될까? 혹시 내가 아닐까?'하고 가슴이 콩닥콩닥 뛰곤 하겠지요. 친구들 앞에서 상장을 받으면 나도 모르게 어깨가 으쓱해지고, 빨리 집에 돌아가 부모님께 보여드리고 싶어지고... 그러면 북한에서는 어떤 친구들이, 어떤 상장을 받을까요?

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북한에서는 모든 상을 '표창장'이라고 부릅니다. 한 달에 한 번씩 소집되는 소년단위원회에서 소년단조직생활을 잘하는 소년단원들을 추천하여 표창하게 되는데, 표창장에는 '학교 표창장'부터 '군 표창장', '도 표창장', 제일 높은 '중앙 표창장'까지 있습니다.

표창장 주로 김일성 주석과 김정일 위원장의 생일날(4·15, 2·16)이나 국가명절을 맞이하여 수여합니다. 표창장의 내용은 공부를 잘하였을 때는 '학습과 소년단 조직생활에서 모범을 보인 ○○○ 동무를 표창함', 좋은 일 하기로 모범을 보인 경우에는 '좋은 일 하기에서 모범을 보인 ○○○동무를 표창함'이라고 쓰여 있습니다.

그런데 어느 표창장이든 앞머리에는 꼭 '경애하는 아버지 김일성 원수님의 가르침을 높이 받들고'라는 문구가 있어야 합니다. 사실 표창장을 아무 쓸모도 없는 종잇장이라고 생각할 수도 있겠지만, 명예를 빛내 주는 표창장의 의미는 매우 크다고 할 수 있습니다. 학생들 사이에서는 '나도 한번 잘 해보리라!'하는 경쟁심이 생기기도 하구요.

우리 아이가 표창장을 받으면 부모님들이 기뻐하는 것은 북한도 마찬가지랍니다. 자랑스럽게 표창장을 액자에 넣어 걸어두거나 그대로 벽에 붙여 놓는 모습은 우리와 똑같죠?

숙제검사는 어떻게 할까요?

우리 친구들 중에 북한과 통일문제에 관한 숙제를 하기 위해 들어온 친구들도 있을 거예요. 숙제를 미처 못해 가면 물론 선생님께 혼이 나겠죠? 그러면 북한에서는 숙제검사는 어떻게 하며, 숙제를 못해 가면 어떤 벌을 받을까요?

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보통 숙제는 각 과목 담당선생님들께서 검사하시곤 하지만, 어떤 담임선생님께서는 직접 모두 검사하시는 경우도 있습니다. 이 경우 과목마다 책임학생을 두어 모든 과목의 숙제검사를 하도록 하는 선생님도 계십니다.

숙제를 하지 않으면 꾸지람을 듣기는 하지만, 학생들을 때리는 선생님들은 별로 없습니다. 원래부터 학생들을 때리는 것이 금지되어 있기 때문입니다.

대신 모두 끝낼 때까지는 집에 보내주지 않으시기 때문에 결국 모두 하는 수밖에 없답니다. 우리의 경우도 크게 다르진 않지만, 북한의 선생님들은 특히 자기 학급의 성적을 더 높이기 위해 경쟁적으로 학생들에게 많은 요구와 통제를 가합니다. 예를 들어 시험 때까지 매일 숙제를 내주고, 그 숙제를 끝낸 학습조는 집으로 돌아갈 수 있도록 하지만, 끝내지 못한 학습조는 학교에 남아서 계속해야 합니다.

인민학교의 경우 오전반과 오후반으로 나뉘는데, 만약 오전반 학생들 가운데 숙제를 해오지 않은 학생들이 있다면 그 학생들은 방과후에 남아서 숙제를 해야 합니다. 하지만 오후반 수업이 1시부터 시작하기 때문에 12시 30분에는 교실을 비워줘야 하죠. 만일 12시 30분까지도 숙제를 끝내지 못한 학생이 있다면 복도 바닥에 엎드려서라도 숙제를 해야 하는데, 선생님께 검열을 받고 합격이 되어야만 돌아갈 수 있답니다.

고등중학생의 경우엔 밤이 깊어 10시가 되더라도 담임선생님은 일단 먼저 집에 돌아가지만 그 대신 학급의 학습담당 위원이 마지막 학생까지 숙제를 검사하면서 선생님의 역할을 대신합니다. 아무리 같은 학생이라 하더라도 이와 같은 숙제검사 때는 어쩔 수 없습니다. 그래서 때로는 학습담당 위원과 검열에서 몇 번씩 미끄러진 학생 사이에 심한 다툼이 벌어지기도 합니다.

간혹 수학의 경우, 숙제검사를 토론과 논쟁으로 해결하는 선생님도 있습니다. 설명하자면, 선생님이 호명하는 두 세 명의 학생들이 칠판 앞으로 나와 직접 칠판에 써가며 자신의 숙제를 발표합니다. 그러면 앉아 있는 학생들은 문제를 푸는 것을 지켜보면서 틀린 부분이 없는지 확인해야 합니다. 서로 다른 방법으로 푼 경우 그 자리에서 일어나 각자의 풀이방법을 소개하고 서로 비교·평가하는 것이죠.

시험은 어떻게 볼까요?

여러분들도 '시험'하면 왠지 겁부터 나죠? 하지만 물론 공부를 열심히 한 친구라면 걱정 없겠죠? 북한 친구들은 어떻게 시험을 보는지 한번 비교해 볼까요? 우리와 다른 점이 많답니다. 예전과 달라진 점들도 있구요.

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인민학교에 다니는 북한 어린이들이 시험을 보는 횟수는 보통 1년에 2번 정도입니다. 시험과목은 보통 '경애하는 수령 김일성대원수님어린시절', '위대한 령도자 김정일원수님어린시절', '국어', '수학', '자연' 등 5과목 정도입니다.

시험방법은 크게 직접 쓰는 필기시험과 말로 설명하는 구술시험 두 가지로 나뉩니다. 필기시험의 경우 우리와 다른 점이 많습니다. 우리에게는 익숙한 형태인 '1번부터 4번 중에 맞는 것이나 틀린 것을 고르시오' 같은 객관식 문제는 없습니다. 주로 주관식 문제에 길게 논술형으로 풀어쓰는 형태와 간단하게 짧은 단어로 답을 쓰는 단답식 형태가 있습니다.

그래서 남한 시험지에 익숙하지 않은 북한에서 온 사람들은 '시험지가 왜 이렇죠?', '북한과 많이 다릅니다'라고 어려움을 토로하기도 한답니다. 우리 친구들 중에 혹시 주변에 북한에서 온 친구들이 있다면 '시험지가 이러이러한 점이 다르니까 이렇게 답을 적으면 된다'고 친절하게 설명해주는 것이 좋겠죠?

또 하나, 중요한 사실은 1990년대부터는 경제난으로 종이가 부족해져서 필기시험을 잘 보지 못하고 있다는 점입니다. 그래도 학생들의 학력을 평가하기 위해서는 시험을 봐야 하기 때문에, 요즘에는 필기시험 대신에 말로 묻고 대답하는 구술시험을 많이 보고 있답니다.

한편 시험은 학생들의 학습결과를 평가하는 방법이 되기도 하지만, 교원(선생님)의 교과지도에 대한 절대적인 평가기준이 되기도 합니다. 그래서 교원들은 시험기간이 되면 학습능력이 부족한 학생들을 밤늦게까지 남아 공부하도록 하는 경우도 많습니다.

운동회는 어떻게 할까요?

운동회 날엔 아침부터 마음이 설레죠? 친구들 앞에서 그 동안 숨겨두었던 비장의 달리기 실력도 뽐낼 수 있고, 부모님이나 선생님과 함께 장애물도 뛰어 넘으며, '영차~영차!' 함께 줄을 당기고 풍선을 터트리다 보면 어느새 친구들과도 더욱 가까워지죠. 그리고 고학년 학생들은 땀방울을 흘리며 준비해온 차전놀이나 매스게임 실력으로 보는 이들로 하여금 감탄을 자아내기도 하죠. 이처럼 즐거운 운동회, 북한에서는 어떻게 할까요?

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북한 어린이들의 운동회는 크게 세 가지 형태로 나눌 수 있습니다. 첫 번째 형태인 학교별 운동회는 우리 친구들에게도 매우 친숙한 것인데, 주로 6월 6일의 '소년단 창립일'과 9월 5일의 '『사회주의 교육에 관한 테제』발표 기념일'에 한답니다.

이어달리기, 병 끼고 달리기, 다리 묶고 달리기, 물동이 이고 달리기, 꼬리잡기, 공 빼앗기, 축구, 무릎싸움, 밧줄 당기기, 장애물 극복 등은 우리들도 매우 즐겨하는 게임이므로 거의 우리의 운동회와 비슷하다고 생각할 수 있습니다.

두 번째 형태의 운동회는 우리의 어린이날과 비슷한 6월 1일의 '국제아동절'을 맞이하여 같은 구역내의 학교 학생들이 모두 모여 대표선수들이 실력을 겨루는 경우입니다. 내용은 학교별 운동회와 큰 차이가 없습니다. 북한 친구들도 우리들처럼 학교별 운동회나 구역별 대항 운동회만큼은 무척이나 좋아한답니다.

마지막으로 세 번째 형태의 운동회는 앞의 둘보다 훨씬 큰 국가적 차원의 대규모 행사인데, 엄밀히 말해서 학생들이 좋아하는 운동회라고는 볼 수 없습니다. 1년 중 가장 큰 행사인 4월 15일의 '김일성 주석 생일(태양절)'이나 2월 16일의 '김정일 위원장 생일', 10월 10일인 '조선노동당창건일'을 기념하여 개최되는데, 일반적인 운동회와 달리 '집단체조'라는 것을 합니다.

하지만 '집단체조'의 경우 보통은 4개월에서 큰 규모일 경우 6개월 정도나 고생하며 연습해야 하기 때문에 학생들로서 고통스럽기만 하답니다.